Írta: Rehák Viktória Bevezetés Az állami gondoskodásban élő sajátos nevelési igényű (SNI) tanulók iskolai integrációja olyan pedagógiai kihívás, amely egyszerre érinti a speciális nevelési igényekhez, a gyermekvédelemhez és a társadalmi esélyegyenlőséghez kapcsolódó kérdéseket. A kutatásomban tíz…